Uppsats

Jag tänker att jag gör en skolaffisch som är informativ, riktar sig till barn och beskriver hur de enklaste maträtterna tillverkas på ett enkelt pedagogiskt vis. Här ovan är ett exempel på köttbullar...

Nyckelord:  Informativ, bild, skola, hemkunskap, aktivism, för barn.

 Jag inspireras av skolaffischens format och uttryck för att förmedla informationen och funderar på om jag ska ha någon text men i bilden? Sen funderar jag även på om jag ska skapa ett läromedel, enkla bilder och ord som beskriver gris till köttbulle och ko till korv. I det kan man också ta upp grisen och kons naturliga beteende och sätt att leva om de levt fritt i naturen (som med snigeln längre ned på sidan).


Jag vill undersöka vad det finns för läromedel i skolan idag som beskriver liven för de djur som blir till mat i skolans matsal. Den information som tex kronfågel ger om sina "matfåglars" liv, liknar snarare propaganda än sanning. Här är en artikel som heter"att veta vad man äter":

http://www.svenskfagel.se/attachments/35/775.pdf 

Här finns ett kapitel som heter "djuromsorg", vilket jag vill titta närmare på jämföra med fakta om fågelns naturliga beteende och lidande i form av stress och andra fysiska sjukdomar som uppfödningen ger.

Jag tänker välja ut en djurart människor äter att titta närmare på. Vet barn hur grisar lever ett naturligt liv? Vet vuxna det? Lider de när de inte får tillgång till det beteendet? Har vi då rätt att låsa in dem under hela deras livsstil för att vi har en tradition att äta dem? Eller för att det är gott?

Jag hoppas kunna titta lite på hemkunskapsundervisningen och samhällskunskapen för att se om man någonstans tar upp något av detta.